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Programmation 5ème [2ème trimestre]

Programmation 5ème [ 2ème trimestre]
Cycle : 4

Séquence 3 : L'imaginaire dans les contes, la fantasy et le conte philosophique⚓

Plan de travail⚓

Séquence 3 : L'imaginaire rêver et pour réfléchir.

Titre de l'activité : Séquence 3 : L'imaginaire rêver et pour réfléchir.

Récitation poétique⚓

Récitation poétique

Titre de l'activité : Récitation poétique

Fiche méthode n°3 : analyser une image⚓

Fiche méthode n°3 : analyser une image

Titre de l'activité : Fiche méthode n°3 : analyser une image
Matériels de l'élève

page 168, L'espace entre les mots de Rob Gonsalves, 2013

Analyse de texte n°1 : Alice aux pays des merveilles de Lewis Caroll, 1865.⚓

Analyse de texte n°1 : Alice aux pays des merveilles de Lewis Carroll

Titre de l'activité : Analyse de texte n°1 : Alice aux pays des merveilles de Lewis Carroll
Matériels de l'élève

page 169 du manuel

Cycle : 4
Compétences
  • domaine 1 : les langages pour penser et communiquer

Fiche de grammaire n°8 : les paroles rapportées, le discours direct⚓

Fiche de grammaire n°8 :Les paroles rapportées

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°8 :Les paroles rapportées

Fiche d'orthographe n°1 : Les accords dans le groupe nominal⚓

Fiche d'orthographe n°1 : Les accords dans le groupe nominal

Titre de l'activité : Fiche d'orthographe n°1 : Les accords dans le groupe nominal

Fiche de grammaire n°2 : Classes et fonctions des mots⚓

Fiche de grammaire n°2 : Classes et fonctions des mots

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°2 : Classes et fonctions des mots
Matériels de l'élève

Manuel page 362

Analyse de texte n°2 : Bilbo le Hobbit (chap I) de JRR Tolkien, 1937.⚓

Analyse de texte n°2 : Bilbo le Hobbit (chap I) de JRR Tolkien, 1937.

Titre de l'activité : Analyse de texte n°2 : Bilbo le Hobbit (chap I) de JRR Tolkien, 1937.
Matériels de l'élève

Manuel pages 170 à 171

Organisation

Objectif : définir le genre de la fantasy

Notions
  • lecture et compréhension de l'écrit et de l'image (français cycle 4)

fiche de grammaire n°6 : la formation des mots⚓

fiche de grammaire n°6 : la formation des mots

Titre de l'activité : fiche de grammaire n°6 : la formation des mots

Révisions : Fiche de grammaire n°3 : la fonction sujet⚓

Fiche de grammaire n°2 : la fonction sujet

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°2 : la fonction sujet
Matériels de l'élève

pages 364- 416

Révisions : Fiche de conjugaison n° 2 : les temps du récit : imparfait et plus que parfait⚓

Fiche de conjugaison n° 2 : les temps du récit : imparfait et plus que parfait

Titre de l'activité : Fiche de conjugaison n° 2 : les temps du récit : imparfait et plus que parfait

Enquête grammaticale

Titre de l'activité : Enquête grammaticale

Enquête grammaticale

Titre de l'activité : Enquête grammaticale

Enquête grammaticale

Titre de l'activité : Enquête grammaticale

Analyse de texte n°3 : Candide ou l'optimisme de Voltaire, 1759.⚓

Analyse de texte n°3 : Candide ou l'optimisme de Voltaire, 1759.

Titre de l'activité : Analyse de texte n°3 : Candide ou l'optimisme de Voltaire, 1759.
Organisation

recherche sur l'Eldorado

Analyse de texte n°4 : Le signe de la licorne de Roger Zelazny, 1978.⚓

Analyse de texte n°4 : Le signe de la licorne de Roger Zelazny, 1978.

Titre de l'activité : Analyse de texte n°4 : Le signe de la licorne de Roger Zelazny, 1978.

Fiche de grammaire n°7 : les formes de phrases⚓

Fiche de grammaire n°7 : les formes de phrases

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°7 : les formes de phrases

Le vocabulaire de l'imaginaire⚓

Le vocabulaire de l'imaginaire

Titre de l'activité : Le vocabulaire de l'imaginaire
Matériels de l'élève

manuel page 177

Travail d'écriture n°3 : décrire un monde utopique⚓

Travail d'écriture n°3 : décrire un monde imaginaire

Titre de l'activité : Travail d'écriture n°3 : décrire un monde imaginaire
  • Séquence 3 : L'imaginaire dans les contes, la fantasy et le conte philosophique
    • Plan de travail
      • Séquence 3 : L'imaginaire rêver et pour réfléchir.
  • Récitation poétique
    • Récitation poétique
  • Fiche méthode n°3 : analyser une image
    • Fiche méthode n°3 : analyser une image
  • Analyse de texte n°1 : Alice aux pays des merveilles de Lewis Caroll, 1865.
    • Analyse de texte n°1 : Alice aux pays des merveilles de Lewis Carroll
  • Fiche de grammaire n°8 : les paroles rapportées, le discours direct
    • Fiche de grammaire n°8 :Les paroles rapportées
  • Fiche d'orthographe n°1 : Les accords dans le groupe nominal
    • Fiche d'orthographe n°1 : Les accords dans le groupe nominal
  • Fiche de grammaire n°2 : Classes et fonctions des mots
    • Fiche de grammaire n°2 : Classes et fonctions des mots
  • Analyse de texte n°2 : Bilbo le Hobbit (chap I) de JRR Tolkien, 1937.
    • Analyse de texte n°2 : Bilbo le Hobbit (chap I) de JRR Tolkien, 1937.
  • fiche de grammaire n°6 : la formation des mots
    • fiche de grammaire n°6 : la formation des mots
  • Révisions : Fiche de grammaire n°3 : la fonction sujet
    • Fiche de grammaire n°2 : la fonction sujet
  • Révisions : Fiche de conjugaison n° 2 : les temps du récit : imparfait et plus que parfait
    • Fiche de conjugaison n° 2 : les temps du récit : imparfait et plus que parfait
    • Enquête grammaticale
    • Enquête grammaticale
    • Enquête grammaticale
  • Analyse de texte n°3 : Candide ou l'optimisme de Voltaire, 1759.
    • Analyse de texte n°3 : Candide ou l'optimisme de Voltaire, 1759.
  • Analyse de texte n°4 : Le signe de la licorne de Roger Zelazny, 1978.
    • Analyse de texte n°4 : Le signe de la licorne de Roger Zelazny, 1978.
  • Fiche de grammaire n°7 : les formes de phrases
    • Fiche de grammaire n°7 : les formes de phrases
  • Le vocabulaire de l'imaginaire
    • Le vocabulaire de l'imaginaire
  • Travail d'écriture n°3 : décrire un monde utopique
    • Travail d'écriture n°3 : décrire un monde imaginaire
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