Séquence 1 : le conte, mise en scène du monstre : ogres et sorcières

Titre de l'activité : Analyse de texte n°1 : Le petit chaperon rouge de Charles Perrault, Histoires ou contes du temps passé, avec des moralités, 1697.

Fiche méthode n°1 : Faire une lecture expressive ⚓

Fiche méthode n°1 :Comment faire une lecture expressive ?

Titre de l'activité : Fiche méthode n°1 :Comment faire une lecture expressive ?

Activité complémentaire : présenter un monstre à l'oral ⚓

Présentation à l'oral d'un monstre

Titre de l'activité : Présentation à l'oral d'un monstre

lelivrescolaire.fr 6ème

Evaluation lecture à voix haute ⚓

Évaluation de la lecture orale

Titre de l'activité : Évaluation de la lecture orale

Analyse de texte n°2 : Le Maître chat ou le chat botté de Charles Perrault (1697)⚓

Analyse de texte n°2 : Le chat botté, de Charles Perrault

Titre de l'activité : Analyse de texte n°2 : Le chat botté, de Charles Perrault

Durée : 1 heure

Matériels de l'élève

Manuel pages 56-57-58

Organisation

Lecture et résumé à l'oral par les élèves

Notions

lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 3)

Le registre merveilleux

Titre de l'activité : Le registre merveilleux

Analyse de texte n°3 : Un conte merveilleux La Belle au bois dormant, de Charles Perrault ⚓

Durée : 3 heures

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La Belle au bois dormant

Titre de l'activité : La Belle au bois dormant

Durée : 2 heures

Matériels de l'élève

manuel Français Nathan Terre des lettres pages 42 43 44 45

Fiche de Méthodologie n°2 : faire un résumé de lecture ⚓

Fiche méthode n°2 : Résumer un récit grâce au schéma narratif

Titre de l'activité : Fiche méthode n°2 : Résumer un récit grâce au schéma narratif

Lecture personnelle n°1 : un conte merveilleux

Titre de l'activité : Lecture personnelle n°1 : un conte merveilleux

Matériels de l'élève

Manuel pages 64-65-66 et 67 La Barbe Bleue de Charles Perrault

Organisation

Lecture personnelle à la maison pendant 2 semaines et remise du travail sur copie la 3ème semaine.

Fiche de vocabulaire n°1 : les vertus/ le destin ⚓

Durée : 2 heures

Résumé

correction des exercices pages 46 et 72

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Fiche de vocabulaire : les vertus/ le destin

Titre de l'activité : Fiche de vocabulaire : les vertus/ le destin

Durée : 2 heures

Matériels de l'élève

manuel Français Nathan Terre des lettres pages 46 et 72 et dictionnaire

Organisation

Travail sur le dictionnaire

Fiche de conjugaison n°1 : Les temps du récit : imparfait, plus que parfait ⚓

Fiche de conjugaison n°1 : Les temps du récit : imparfait, plus que parfait

Titre de l'activité : Fiche de conjugaison n°1 : Les temps du récit : imparfait, plus que parfait

Durée : 3 heures

Matériels de l'élève

manuel Français Nathan Terre des lettres pages 240 et 241 et le classeur

Fiche de conjugaison n°1: Les temps du récit: imparfait, plus que parfait

Titre de l'activité : Fiche de conjugaison n°1: Les temps du récit: imparfait, plus que parfait

Fiche de grammaire n°2 : les types de phrases ⚓

Durée : 2 heures

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Fiche de grammaire n°2 : les types de phrases

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°2 : les types de phrases

Matériels de l'élève

manuel Nathan Terre des lettres page 313

Fiche d'orthographe n°1 :L'accord sujet-verbe ⚓

Fiche d'orthographe n°1 :L'accord sujet-verbe

Titre de l'activité : Fiche d'orthographe n°1 :L'accord sujet-verbe

Fiche de grammaire n°1 : Les classes grammaticales variables : Le nom propre, le nom commun ⚓

Fiche de grammaire n°1 : Les classes grammaticales variables : Le nom propre, le nom commun

Titre de l'activité : Fiche de grammaire n°1 : Les classes grammaticales variables : Le nom propre, le nom commun

Durée : 2 heures

Matériels de l'élève

manuel de français Nathan Terre des lettres 6ème pages 306 307

Travail d'écriture n°1 : décrire un monstre hybride ⚓

Expression écrite

Titre de l'activité : Expression écrite

Durée : 2 heures

Organisation

Travail au brouillon puis utilisation d'un logiciel de traitement de textes (LibreOffice) pour créer un document numérique.